一、協助實習學生能依據課程、學生學習狀況及在地特色，設計適切的教學方案。
二、培育實習學生的過程中，不但是一種傳承，更是教學相長，給予學校活力。
※ 註:本表填寫後，變動時再行更新
112-113學年度
本調查結果，提供申請112年8月至114年7月期間參加半年教育實習課程之實習學生及師資培育之大學參考。
縣市政府審核：普通班:適合 特教班(身障):無班級 特教班(身障資源):無班級 特教班(資優):無班級
普通：
55
特教(身障)：
無班級
特教(身障資源)：
無班級
特教(資優)：
無班級
1.本校是由加拿大傳教師馬偕博士於1872年所創辦的教會學校。「全人格教育」為本校辦學的理念,是聞名全台灣的一所全方位的教會學校。 2.將『淡江中學校史』排入課程，加強多元辦學的功能。
taiwan_peter@tksh.ntpc.edu.tw
<國民小學>
國民小學:2名.已接受0名
<國民中學>
語文學習領域－國文主修專長:5名.已接受0名
語文學習領域－英語主修專長:5名.已接受0名
數學學習領域:5名.已接受0名
社會學習領域－歷史主修專長:5名.已接受0名
社會學習領域－公民主修專長:1名.已接受0名
自然與生活科技學習領域（自然學域）－化學主修專長:1名.已接受0名
自然與生活科技學習領域（自然學域）－物理主修專長:1名.已接受0名
綜合活動學習領域－輔導活動主修專長:1名.已接受0名
<高級中學>
國 文:5名.已接受0名
英 文:5名.已接受0名
數 學:5名.已接受0名
歷 史:5名.已接受0名
物 理:1名.已接受0名
化 學:1名.已接受0名
公民與社會:1名.已接受0名
第二外語(日語):1名.已接受0名
<職業學校>
第二外語(日語)科:1名.已接受0名
教學實習:45%、導師(級務)實習:30%、行政實習:15%、研習活動:10%
※ 註 : 本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考，以實際實習機構甄選情形為準，並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
註：本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考，以實際實習機構甄選情形為準，並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
是否有專屬辦公室：否
辦公室數量：0
具體內容：無
是否有專屬辦公桌：是
辦公桌數量：5
具體內容：共用辦公桌
是否有專屬電腦：否
電腦數量：0
具體內容：無
是否提供宿舍：否
其他/備註(可借用設備)：攝影機,筆記型電腦,電子白板,相機,平板
教育實習相關獎項：
輔助獎金：
103學年度(上)
| 序號 |
起始(年)-終止(年) |
學校名稱 |
|
1
|
103~104
|
淡江大學學校財團法人淡江大學 |