課程模式採學習區探究課程為主。
※ 註:本表填寫後,變動時再行更新
114-115學年度
本調查結果,提供申請114年8月至116年7月期間參加半年教育實習課程之實習學生及師資培育之大學參考。
縣市政府審核:普通班:適合 特教班(身障):無班級 特教班(身障資源):無班級 特教班(資優):無班級
普通:
1
特教(身障):
無班級
特教(身障資源):
無班級
特教(資優):
無班級
ab6817@gm.ke.edu.tw
<幼兒園>
幼兒園:1名.已接受1名
教學實習:45%、導師(級務)實習:30%、行政實習:15%、研習活動:10%
113學年度(下)預估實習名額數1
課程模式採學習區探究課程為主。
※ 註 : 本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
註:本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
是否有專屬辦公室:否
辦公室數量:0
具體內容:無
是否有專屬辦公桌:否
辦公桌數量:0
具體內容:無
是否有專屬電腦:否
電腦數量:0
具體內容:無
是否提供宿舍:否
其他/備註(可借用設備):筆記型電腦,相機
教育實習相關獎項:2020年榮獲全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎(優等獎)
2021年榮獲全國學校經營與教學創新KDP國際認證獎(特優獎)
輔助獎金:0