二信學校財團法人基隆市二信高級中學附設國中部
1. 培養基本能力：開發學生讀、說、演、繪、寫的內在潛能。
2. 創造表演舞台：給予學生多元學習機會，讓學生盡情揮灑創意。
3. 設計主題教學：如英語、鄉土語、繪畫。
4. 推動閱讀計劃：每週詩詞背誦、語文完全學習。
※ 註:本表填寫後，變動時再行更新
112-113學年度
本調查結果，提供申請112年8月至114年7月期間參加半年教育實習課程之實習學生及師資培育之大學參考。
縣市政府審核：普通班:無意願 特教班(身障):無意願 特教班(身障資源):無意願 特教班(資優):無意願
無理由：
已統一於高中部填寫完成
普通：
0
特教(身障)：
0
特教(身障資源)：
0
特教(資優)：
0
<國民中學>
語文學習領域－國文主修專長:1名.已接受0名
語文學習領域－英語主修專長:1名.已接受0名
數學學習領域:1名.已接受0名
社會學習領域－歷史主修專長:1名.已接受0名
社會學習領域－地理主修專長:1名.已接受0名
社會學習領域－公民主修專長:1名.已接受0名
自然與生活科技學習領域（自然學域）－化學主修專長:1名.已接受0名
自然與生活科技學習領域（自然學域）－物理主修專長:1名.已接受0名
自然與生活科技學習領域（自然學域）－生物主修專長:1名.已接受0名
自然與生活科技學習領域（自然學域）－地球科學主修專長:1名.已接受0名
自然與生活科技學習領域（生活科技學域）:1名.已接受0名
教學實習:45%、導師(級務)實習:30%、行政實習:15%、研習活動:10%
※ 註 : 本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考，以實際實習機構甄選情形為準，並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
註：本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考，以實際實習機構甄選情形為準，並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
是否有專屬辦公室：是
辦公室數量：10
具體內容：行政辦公室
是否有專屬辦公桌：是
辦公桌數量：50
具體內容：設於班級內 / 獨立專屬辦公桌
是否有專屬電腦：是
電腦數量：30
具體內容：供使用之電腦，請洽辦公室
是否提供宿舍：否
其他/備註(可借用設備)：攝影機,相機
教育實習相關獎項：
輔助獎金：0
103學年度(上)
| 序號 |
起始(年)-終止(年) |
學校名稱 |
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1
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103~104
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中國文化大學 |