世平興業股份有限公司附設臺北市私立員工子女幼兒園
1.培養基本能力:開發學生讀、說、演、繪、寫的內在潛能。
2.推動閱讀計劃:愛的書庫圖書導讀、每週詩詞背誦、語文完全學習。
※ 註:本表填寫後,變動時再行更新
112-113學年度
本調查結果,提供申請112年8月至114年7月期間參加半年教育實習課程之實習學生及師資培育之大學參考。
縣市政府審核:普通班:適合 特教班(身障):無班級 特教班(身障資源):無班級 特教班(資優):無班級
普通:
4
特教(身障):
無班級
特教(身障資源):
無班級
特教(資優):
無班級
提供多元化的教學課程:閱讀能力、體能活動、藝術鑑賞融合課程活動設計。設置空間寬敞提供員工子女充分運動及活動空間。建立親子共讀,讓家長交換新知及所得彼此互相培養更多的背景知識、共享閱讀的樂趣。
paula.huang@wpi-grup.com
<幼兒園>
幼幼班:2名.已接受0名
小班:1名.已接受0名
中班:1名.已接受0名
大班:1名.已接受0名
教學實習:45%、導師(級務)實習:30%、行政實習:15%、研習活動:10%
※ 註 : 本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
註:本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
是否有專屬辦公室:是
辦公室數量:1
具體內容:行政辦公室
是否有專屬辦公桌:是
辦公桌數量:6
具體內容:獨立專屬辦公桌
是否有專屬電腦:是
電腦數量:6
具體內容:供使用之電腦,請洽辦公室
是否提供宿舍:否
其他/備註(可借用設備):筆記型電腦,相機
教育實習相關獎項:
輔助獎金: