培育師資生能有自身學科應用於教學上面之能力。
培育師資生能熟識各項學校行政工作的分配與業務項目。
培育師資生能協助管理班級並營造教學之班級經營。
※ 註:本表填寫後，變動時再行更新
112-113學年度
本調查結果，提供申請112年8月至114年7月期間參加半年教育實習課程之實習學生及師資培育之大學參考。
縣市政府審核：普通班:適合 特教班(身障):適合 特教班(身障資源):適合 特教班(資優):無班級
普通：
60
特教(身障)：
3
特教(身障資源)：
2
特教(資優)：
無班級
電機、電子、資訊、機械、動力機械(汽車)、化工、園藝、食品加工
aca_cur@saihs.edu.tw
<職業學校>
國文科:1名.已接受0名
英文科:1名.已接受0名
資訊科技概論科:1名.已接受0名
數學科:1名.已接受0名
化學科:1名.已接受0名
體育科:1名.已接受0名
音樂科:1名.已接受0名
美術科:1名.已接受0名
生活科技科:1名.已接受0名
機械科:2名.已接受0名
汽車科:2名.已接受0名
電機科:2名.已接受0名
電子科:2名.已接受0名
資訊科:2名.已接受0名
化工科:2名.已接受0名
園藝科:2名.已接受0名
食品加工科:2名.已接受0名
職業學校-身心障礙組:4名.已接受0名
教學實習:45%、導師(級務)實習:30%、行政實習:15%、研習活動:10%
※ 註 : 本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考，以實際實習機構甄選情形為準，並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
註：本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考，以實際實習機構甄選情形為準，並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
是否有專屬辦公室：是
辦公室數量：1
具體內容：獨立專屬
是否有專屬辦公桌：是
辦公桌數量：10
具體內容：獨立專屬
是否有專屬電腦：否
電腦數量：0
具體內容：無
是否提供宿舍：否
其他/備註(可借用設備)：攝影機,筆記型電腦,相機
教育實習相關獎項：
輔助獎金：
103學年度(下)
| 序號 |
起始(年)-終止(年) |
學校名稱 |
|
1
|
永久
|
國立臺灣海洋大學 |