以開放式學習為主
培養主題與學習區教學能力
※ 註:本表填寫後,變動時再行更新
110-111學年度
本調查結果,提供申請110年8月至112年7月期間參加半年教育實習課程之實習學生及師資培育之大學參考。
縣市政府審核:普通班:適合 特教班(身障):無班級 特教班(身障資源):無班級 特教班(資優):無班級
普通:
2
特教(身障):
無班級
特教(身障資源):
無班級
特教(資優):
無班級
chouyaling77@dlps.tc.edu.tw
<幼兒園>
幼兒園:2名.已接受0名
幼幼班:2名.已接受0名
教學實習:45%、導師(級務)實習:30%、行政實習:15%、研習活動:10%
※ 註 : 本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
註:本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
是否有專屬辦公室:是
辦公室數量:1
具體內容:行政辦公室
是否有專屬辦公桌:是
辦公桌數量:3
具體內容:教室內有專屬辦公桌
是否有專屬電腦:是
電腦數量:3
具體內容:設於班級教室內,提供給班級使用
是否提供宿舍:否
其他/備註(可借用設備):相機
教育實習相關獎項:
輔助獎金:0
103學年度(上)
序號 |
起始(年)-終止(年) |
學校名稱 |
1
|
103~104
|
國立東華大學 |
2
|
103~104
|
朝陽科技大學 |