願景;豐厚生命、培育國際金陵人
※ 註:本表填寫後,變動時再行更新
112-113學年度
本調查結果,提供申請112年8月至114年7月期間參加半年教育實習課程之實習學生及師資培育之大學參考。
縣市政府審核:普通班:適合 特教班(身障):無班級 特教班(身障資源):無班級 特教班(資優):無班級
普通:
25
特教(身障):
無班級
特教(身障資源):
無班級
特教(資優):
無班級
本校國中部各學科皆為合格教師授課,重視基本學科能力的奠定,更在課程中深化學科學習,另外重視彈性課程的跨領域共備,亦為語文科重點發展學校。
lilyyang@live.glghs.ntpc.edu.tw
<國民中學>
語文學習領域-國文主修專長:0名.已接受0名
語文學習領域-英語主修專長:0名.已接受0名
教學實習:45%、導師(級務)實習:30%、行政實習:15%、研習活動:10%
※ 註 : 本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
註:本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
是否有專屬辦公室:否
辦公室數量:0
具體內容:無
是否有專屬辦公桌:是
辦公桌數量:1
具體內容:辦公室設立於專任教師辦公室內
是否有專屬電腦:否
電腦數量:0
具體內容:無
是否提供宿舍:否
其他/備註(可借用設備):攝影機,筆記型電腦,電子白板,相機
教育實習相關獎項:
輔助獎金:0