康橋學校財團法人新北市康橋高級中學小學部
康橋自創校以來,秉持著「培育具國際競爭力的社會菁英,許孩子一個美麗的未來」之辦學願景,強大的行政團隊讓老師們專心教學,透過分享、共備和觀摩,讓老師快速成長,是實現教育理的最佳環境。
※ 註:本表填寫後,變動時再行更新
112-113學年度
本調查結果,提供申請112年8月至114年7月期間參加半年教育實習課程之實習學生及師資培育之大學參考。
縣市政府審核:普通班:適合 特教班(身障):無班級 特教班(身障資源):無班級 特教班(資優):無班級
普通:
48
特教(身障):
無班級
特教(身障資源):
無班級
特教(資優):
無班級
康橋強調「學生為主體」的教學,依照學生學習的能力和脈絡設計課程。老師將教材分析,以導入(引起學習動機)→ 掌握(學會知識道理)→ 面對(運用知識道理)→ 表現(能夠學以致用)四個學習階段,建構學生學習
ellychang@kcis.ntpc.edu.tw
<國民小學>
國民小學:3名.已接受0名
教學實習:45%、導師(級務)實習:30%、行政實習:15%、研習活動:10%
※ 註 : 本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
註:本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
是否有專屬辦公室:是
辦公室數量:1
具體內容:設於班級內
是否有專屬辦公桌:是
辦公桌數量:1
具體內容:設於班級內
是否有專屬電腦:是
電腦數量:2
具體內容:專屬個人使用電腦
是否提供宿舍:否
其他/備註(可借用設備):電子白板
教育實習相關獎項:
輔助獎金: