114-115學年度
本調查結果,提供申請114年8月至116年7月期間參加半年教育實習課程之實習學生及師資培育之大學參考。
縣市政府審核:普通班:適合 集中式特殊教育班:無意願 分散式資源班:無意願 特教班(資優):無意願
普通:
47
集中式特殊教育班:
無班級
分散式資源班:
3
特教(資優):
無班級
1.基隆市國語文教育中心,深耕語文本位課程與閱讀,並申請教育部專案,與推動基隆市國教輔導團
2.美術藝才班歷史悠久,學生表現優異
3.校內社團豐富多元,如:國樂團、合唱團,表現為本市最優
4.申
aa0635@gm.kl.edu.tw
教學實習:45%、導師(級務)實習:30%、行政實習:15%、研習活動:10%
※ 註 : 本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
註:本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
是否有專屬辦公室:否
辦公室數量:0
具體內容:無
是否有專屬辦公桌:是
辦公桌數量:1
具體內容:於大辦公室
是否有專屬電腦:是
電腦數量:1
具體內容:供使用之電腦,請洽辦公室
是否提供宿舍:否
其他/備註(可借用設備):攝影機,筆記型電腦,相機
教育實習相關獎項:
輔助獎金:0
103學年度(下)
| 序號 |
起始(年)-終止(年) |
學校名稱 |
|
1
|
永久
|
國立臺灣海洋大學 |