本校所規劃的實習輔導計劃，目的希望透過實習階段的歷練，建立正確之教育理念，增進實習教師教學、輔導、行政的專業知能，涵養服務熱忱及生活適應等能力，使其能順利成為正式教師，並應用、練習、驗證與統整所學，進而建立自身的教育專業理念的實習成長。
※ 註:本表填寫後，變動時再行更新
114-115學年度
本調查結果，提供申請114年8月至116年7月期間參加半年教育實習課程之實習學生及師資培育之大學參考。
縣市政府審核：普通班:適合 特教班(身障):無意願 特教班(身障資源):無意願 特教班(資優):無班級
普通：
22
特教(身障)：
1
特教(身障資源)：
2
特教(資優)：
無班級
1.海洋教育特色課程。
2.部分領域雙語實驗學校。
3.創客基地學校。
4.原住民重點學校。
ab0500@gm.kl.edu.tw
<國民小學>
國民小學:3名.已接受0名
教學實習:45%、導師(級務)實習:30%、行政實習:15%、研習活動:10%
※ 註 : 本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考，以實際實習機構甄選情形為準，並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
註：本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考，以實際實習機構甄選情形為準，並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
是否有專屬辦公室：是
辦公室數量：1
具體內容：教師辦公室
是否有專屬辦公桌：是
辦公桌數量：1
具體內容：教師辦公室
是否有專屬電腦：是
電腦數量：1
具體內容：教師辦公室
是否提供宿舍：否
其他/備註(可借用設備)：攝影機,筆記型電腦,電子白板,相機
教育實習相關獎項：
輔助獎金：
103學年度(下)
| 序號 |
起始(年)-終止(年) |
學校名稱 |
|
1
|
永久
|
國立臺灣海洋大學 |