績效學校、快樂學生、進步教師、卓越家長
※ 註:本表填寫後，變動時再行更新
114-115學年度
本調查結果，提供申請114年8月至116年7月期間參加半年教育實習課程之實習學生及師資培育之大學參考。
縣市政府審核：普通班:適合 集中式特殊教育班:無意願 分散式資源班:無意願 特教班(資優):無意願
普通：
6
集中式特殊教育班：
1
分散式資源班：
1
特教(資優)：
無班級
中低年級拇指琴，高年級打太鼓，營造一生一專長。
zheng173601@gmail.com
<國民小學>
國民小學:1名.已接受0名
教學實習:45%、導師(級務)實習:30%、行政實習:15%、研習活動:10%
※ 註 : 本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考，以實際實習機構甄選情形為準，並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
註：本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考，以實際實習機構甄選情形為準，並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
是否有專屬辦公室：否
辦公室數量：1
具體內容：行政辦公室
是否有專屬辦公桌：否
辦公桌數量：0
具體內容：無
是否有專屬電腦：否
電腦數量：0
具體內容：無
是否提供宿舍：否
其他/備註(可借用設備)：筆記型電腦
教育實習相關獎項：
輔助獎金：
103學年度(下)
| 序號 |
起始(年)-終止(年) |
學校名稱 |
|
1
|
永久
|
國立臺灣海洋大學 |