實習機構意願調查表
北部台灣基督長老教會艋舺教會附設臺北市私立愛心幼兒園
普通班:適合
特教班(身障):無班級
特教班(身障資源):無班級
特教班(資優):無班級
 
※ 註:本表填寫後,變動時再行更新
108-109學年度
本調查結果,提供申請108-109年8月至110年1月或110年2月至7月參加半年教育實習課程之實習學生及師資培育之大學參考。
縣市政府審核:普通班:適合   特教班(身障):無班級   特教班(身障資源):無班級   特教班(資優):無班級
幼兒園
柯淑玲
普通: 4
特教(身障): 無班級
特教(身障資源): 無班級
特教(資優): 無班級
普通 : 8      按此查看分科教師數
特教(身障): 0
特教(身障資源): 0
特教(資優): 0
普通: 8     按此查看分科教師數
特教(身障): 0
特教(身障資源): 0
特教(資優): 0
普通:      按此查看分科教師比率
特教(身障):
特教(身障資源):
特教(資優):
足夠
1.透過多元智能的發展,經由語文、邏輯數概、音樂、肢體、內省、空間、自然、人際,八大智能的觀察,協助孩子發現開發潛在的能力,建立信心,肯定自我,培養帶得走的能力。 2.注重生活教育,培養應對的禮
無實習名額
※ 註 : 本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
序號 師培大學 實習科別及名額
查無資料

註:本表「開放名額」及「已接受名額」僅供參考,以實際實習機構甄選情形為準,並請依各校教育實習申請時間規定及法規流程申請教育實習作業。
是否有專屬辦公室:
辦公室數量:
具體內容:
是否有專屬辦公桌:
辦公桌數量:
具體內容:
是否有專屬電腦:
電腦數量:
具體內容:
是否提供宿舍:
其他/備註(可借用設備):
教育實習相關獎項:
輔助獎金:
序號 起始(年)-終止(年) 學校名稱
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