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日期小圖示 2021/06/01   平臺管理者
[系統調整公告]實習學生名冊欄位增修,將預訂於6月18日進行更新,相關內容請參閱。(6/2更新版)
洪瑜鎂/04-7232105#1155

※6/2更新,新增、修正欄位內容,填寫說明(附件)新增「參與實習資格」之定義

New公費生種類 僅可填入「甲案一般公費生」、「甲案離島公費生」、「甲案原民公費生」、「乙案學士公費生」、「乙案碩博士公費生」
New是否為偏遠地區學生 此欄位僅能填入「是」或「否」。
New參與實習資格

(1)不可為空白
(2)僅能填入「應屆實習」、「非應屆實習」

*刪除「代理代課折抵實習」該項

New改於8月25日開始實習
*僅110學年度上學期有此欄位
(1)不可為空白
(2)僅能填入「否,2021/08/01-2022/01/31」或「是,2021/08/25-2022/02/21」
New備註 若教育實習機構為境外學校,請於此欄填寫完整校名

 

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各位師培大學承辦人員您好,

 

為配合教育部110年度高級中等以下學校及幼兒園教師資格考試延期至110年7月17日,110學年度上學期之實習生可能會有兩個實習報到時間(分別是8月1日及8月25日),平臺為方便師培大學承辦人員於學生名冊中辨別學生,並配合國立高雄師範大學定期填報系統之欄位,將新增或調整實習學生名冊欄位,該程式預訂於110年6月18日進行更新。

 

實習學生名冊欄位新增或異動內容如下:

表單名稱 異動說明
身分別 原「一般生-具身心障礙身分」修正為「一般生-身心障礙」、原「一般生-具原住民身分」修正為「一般生-原住民籍」、新增「一般生-偏遠地區」、新增「一般生-中等閩南語文」、新增「一般生-中等客家語文」、新增「離島生」、新增「體育運動績優生」、新增「師資不足類科師資生」、新增「外籍生」
New公費生種類 僅可填入「甲案一般公費生」、「甲案離島公費生」、「甲案原民公費生」、「乙案學士公費生」、「乙案碩博士公費生」
身分別核定文號 修正欄位內容:原「一般生-具身心障礙身分」修改為「一般生-身心障礙」、原「一般生-具原住民身分」修改為「一般生-原住民籍」
實習機構代碼 新增欄位內容:於「請至教育部統計處查詢,如有英文字母請填寫大寫。」後方新增「若為境外學校,請填寫「0」,並於備註欄填寫校名」。
New是否為偏遠地區學生 此欄位僅能填入「是」或「否」。
New雙主修 (1)不可為空白
(2)需填完整學系(所)名稱,例如:教育學系,未有雙主修者,需填入「無」
(3)未取得資料者,則本欄位應填入「查無資料」
New輔系 (1)不可為空白
(2)需填完整學系(所)名稱,例如:教育學系,未有修輔系者,需填入「無」
(3)未取得資料者,則本欄位應填入「查無資料」
New是否為在職班 (1)不可為空白
(2)僅能填寫「在職班」或「非在職班」
New取得師資生資格學年度 (1)不可為空白
(2)僅能填入數字,例如:107
New核定名額學年度 (1)不可為空白
(2)僅能填入數字,例如:107
New制度別 (1)不可為空白
(2)僅能填入「新制」(107年2月1日後取得師資生資格者)或「舊制」(107年1月31日前取得師資生資格且已修習師資職前教育課程者)
New參與實習資格 (1)不可為空白
(2)僅能填入「應屆實習」、「非應屆實習」
New實習制度 (1)不可為空白
(2)僅能填入「先檢後實」或「先實後檢」,「制度別」欄位所填為「舊制」,則本欄位可填入「先檢後實」或「先實後檢」;「制度別」欄位所填為「新制」,則本欄位僅能填入「先檢後實」
New師資生屬性 (1)不可為空白
(2)僅能填入「大學畢業生」、「碩士班畢業生」、「博士班畢業生」、「碩士班在校生」或「博士班在校生」
New改於8月25日開始實習
*僅110學年度上學期有此欄位
(1)不可為空白
(2)僅能填入「否,2021/08/01-2022/01/31」或「是,2021/08/25-2022/02/21」
New備註 若教育實習機構為境外學校,請於此欄填寫完整校名

 

6、7月正值師培大學上傳學生名冊高峰期,建請師培大學承辦人待平臺修正完程式後(預訂6月18日更新程式),再將110學年度上學期之學生名冊上傳至平臺。附件提供實習學生名冊匯入範本及填寫說明供師培大學承辦人員下載,建議您可以先利用此範本先行建立好學生名冊後,待程式更新完畢,即可將該名冊上傳。

 

※若原先已上傳實習學生名冊之師培大學,因需要刪除舊有資料並重新上傳,建議您仍然可下載範本建立新的實習學生名冊,我們將會另行聯繫您,確認並協助刪除舊有資料。

 

※上述欄位調整,將有利於各師培大學承辦人於每年填報國立高雄師範大學定期填報系統填報資料時,可簡略部分項目資料,將由平臺的實習學生名冊帶入,以簡化填報內容。

 

若各師培大學承辦人上傳新版實習學生名冊時遇到問題,歡迎您來電詢問,亦可來信提供檔案,我們可協助確認狀況,謝謝。